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封建社会的特点特征(封建制度的四大特征)

“封建社会”的特点是什么?

中国封建社会的基本特征:

1.在经济上,封建土地所有制占主导地位;小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是个体家庭为单位与家庭手工业结合的自给自足的自然经济。

2.在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。从秦始皇建立中央集权制的封建帝国开始,历代统治者不断加强皇权,在一定程度上维护了多民族国家的统一,同时也在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。

3.在文化上,以儒家思想为核心; 以三纲五常为伦理道德规范,主张仁政,提倡经世济民,以助君主。

4.在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

小编认为,中国封建社会的主要矛盾,是地主阶级和农民阶级的矛盾。在这一矛盾基础上建立的封建性质的经济、政治、文化、社会结构,具有两方面的特性。一方面它巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定。

另一方面,随着中国封建社会的有声转衰,地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益显现出来,造成自身不可克服的政治经济社会的周期性危机。在这种情况下,封建王朝的任何改良措施,便再也难以挽救封建社会的社会危机。

扩展资料:

封建制度是适应当时社会经济发展程度的社会政治制度。唐代柳宗元在《封建论》文中认为:“封建非圣人之意也,势也。”柳翼谋认为,由封建制而入郡县制,“以一政府而统制方数千里之中国,是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也”。

封建社会发展成为一国政府体系统一治理的完全大一统社会,可说是社会进化(包括产业、商业、科技、交通、军事、行政、思想等发展)的必然结果。

封建社会的三个特点?

一、在政治上呈现高度中央集权的趋势。从秦始皇设立三公九卿开始,中央集权化趋势贯穿中国古代历史始终。在政治上,对于地方,郡县制的模式被不断发展。到了汉武帝时期一直到明太祖时期,宰相权力受到限制,相权被不断削弱。最终清代军机处的设立,标志着中国古代中央集权达到鼎盛;

二、在经济上呈现土地兼并的趋势。土地兼并同样自建立封建租佃关系后贯穿中国古代史。土地兼并下,自耕农脱离生产资料成为地主家佃户,使得国家编户大大减少,影响国家税收。因而,土地兼并经常是一个王朝由盛转衰的重要标志;

三、在文化上呈现三教合一的趋势。三教即“儒释道”。从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”开始,儒学成为官学,确立了其正统地位。一直经过东汉时期道教和魏晋南北朝时期佛教的发展后,在唐朝儒释道思想趋向融合,在后期出现了“宋明理学。”

中国封建社会的社会结构的特点

中国封建社会的社会结构的特点:

1、在经济上,封建土地所有制占主导地位,以封建地主阶级与农民阶级为生产关系,还存在个体农户,国营土地等土地所有制形式。

2、在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度,自秦始皇统一六国,在中央设置三省六部制,在地方设置郡县制的君主专制的中央集权便开始了。

3、在文化上,以儒家思想为核心,汉武帝时期,罢黜百家,独尊儒术,儒学成为2000多年的官方思想。

中国封建社会的社会结构的特点

中国封建社会的社会结构的特点:

1、在经济上,封建土地所有制占主导地位,以封建地主阶级与农民阶级为生产关系,还存在个体农户,国营土地等土地所有制形式。

2、在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度,自秦始皇统一六国,在中央设置三省六部制,在地方设置郡县制的君主专制的中央集权便开始了。

3、在文化上,以儒家思想为核心,汉武帝时期,罢黜百家,独尊儒术,儒学成为2000多年的官方思想。

封建社会学前教育总的特点是什么

这个时期儿童学前教育总的特点是:

1、教儿宜早:按中国古代传统愈早愈好,要本着”早喻教”的原则。

2、教子义方:主要意思是父母要从道义上,从做一个正派人的根本方向上,为子女指出道路等。

80年代以来,世界发达国家学前教育目标有一个明显的变化,那就是由”智育中心”向注重整体发展方向转变。

60年代,美、日、苏等国在冷战和“知识爆炸”等因素的压力下,都以高、新、难等原则进行中小学课程改革,教学内容逐级下放。

尤其是美国心理学家布鲁姆关于儿童早期智力发展的观点,受到许多国家的重视,加强早期智力开发成为美、苏、日、德等国教育改革的重要内容之一。

中国封建社会的基本特点

1、在经济上,封建土地所有制占主导地位;小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是个体家庭为单位与家庭手工业结合的自给自足的自然经济。

2、在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。从秦始皇建立中央集权制的封建帝国开始,历代统治者不断加强皇权,在一定程度上维护了多民族国家的统一,同时也在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。

3、在文化上,以儒家思想为核心;以三纲五常为伦理道德规范,主张仁政,提倡经世济民,以助君主。

4、在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

小编认为,中国封建社会的主要矛盾,是地主阶级和农民阶级的矛盾。在这一矛盾基础上建立的封建性质的经济、政治、文化、社会结构,具有两方面的特性。一方面它巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定。

5、另一方面,随着中国封建社会的有声转衰,地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益显现出来,造成自身不可克服的政治经济社会的周期性危机。在这种情况下,封建王朝的任何改良措施,便再也难以挽救封建社会的社会危机。

封建社会的三个特点

在经济上,封建土地所有制占主导地位;小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是个体家庭为单位与家庭手工业结合的自给自足的自然经济。在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。在文化上,以儒家思想为核心;以三纲五常为伦理道德规范,主张仁政,提倡经世济民,以助君主。

中外封建社会的形成方式

在封建社会,地主阶级统治其他阶级的根本即为封建土地所有制。在西方,所有土地属于国王,国王把土地封给贵族、功臣,贵族又把自己土地的一部分封给亲信,如此下去。而在中国,自从商鞅变法起就实行土地私有制,地主对辖内土地拥有绝对支配权,可以任意买卖。在中国封建社会时期,地主占有土地,赶走原来的土地所有者,然后把土地租佃给这些无地农民,由农民自行开发与耕种,缴纳地租。在西方封建社会时期,封建领主不仅占有农田,还把原来生息在这片领地上的农民也囊括入自己的帐簿,使大批农民沦为农奴。中国封建社会里,农民们名义上有独立的人身,但实际由于各种原因,农民根本没有自由。在西方,农奴则被视为领主财产的一部分,与奴隶类似,但农奴只可使用不可买卖。

封建社会中国的经济主要的特点

在经济上,封建土地所有制占主导地位。皇帝、贵族、官僚和地主占有大量的土地,占人口绝大多数的农民则占有很少的土地,需要租种地主土地缴纳高额的地租,封建地主阶级和农民阶级的矛盾闭眼尖锐。小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是个体家庭为单位与家庭手工业结合的自给自足的自然经济。

西欧封建社会初期,在查理。马特 改革的基础上形成了封建等级制 度,其基本特点是A等级关系呈 金字塔形状

  • 西欧封建社会初期,在查理。马特 改革的基础上形成了封建等级制 度,其基本特点是A等级关系呈 金字塔形状B等级关系 的确立与 土地分封密切联系在一起C 国王 是最大的封建主D封建主的领 地和教会的领地分开。
  • 个人认为应该是d 男爵应该是最低等级的贵族 他也是被分封的啊 在最底层的应该是农民或者说是农奴

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