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有关理想的名言_谁有关于有“梦想、理想”的名言的好开头好结尾和关于有“环保”的名言的好开头好结尾

谁有关于有“梦想、理想”的名言的好开头好结尾和关于有“环保”的名言的好开头好结尾

  • 问题补充: 是作文的好开头和好结尾啦(总共有4个)~不要试图随随便便在网上搜索一下答案,我可不会采纳哦
  • 理想就想璀璨的明星,那样耀眼,那样明亮,那样遥远

与理想有关的名言有什么 ?

  • 与理想有关的名言有什么 ?
  • 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照 梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。——奥普拉人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

1.“治学”是什么意思?2.有关修身比治学更重要的诗

  • 我大概知道治学是研究学问的意思,但具体是什么呢?还有,求一些证明“修身比治学更重要的”的观点论证和名言、诗词
  • 1,做学问;钻研,研究学问。例如治学严谨。鲁迅 《书信集·致台静农》:“ 郑君 治学,盖用 胡适 之法,往往恃孤本秘籍,为惊人之具。” 马南邨 《燕山夜话·广阳学派》:“如果与 黄宗羲 、 顾炎武 、 王夫之 等人相比,那么, 刘献廷 治学的范围更加宽广,目的性更加明确,更加讲究实用。”2,唐元稹《授杜元颖户部侍郎依前翰林学士制》:“慎独以修身,推诚以事朕。”修身齐家治国平天下。君子之守,修其身而天下平。身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。欲齐其家者,先修其身。不修身而求令名于世者,犹貌甚恶而责妍影于镜也。源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。才出于学,器出于养。修身,一是修德,二是修智,德才兼备,便是修身的理想结果。而修德又是修身的首要任务。子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。”说的是,先要懂得“孝悌”、“谨信”、“仁爱”,然后“学文”,这就明白告诉我们,应以修德为先。“仁、义、礼、智、信”被称作中华伦理的“五常”,儒家倡导“仁、义、礼、信”旨在修德。走进《论语》,你会发现,修德之道无处不在。如“苟志於仁矣,无恶也。” “君子喻於义,小人喻於利。” “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” “与朋友交而不信乎?”已是家喻户晓的至理名言。《论语》还告诫我们,庄重、宽厚、诚信、勤敏、慈惠(恭、宽、信、敏、惠),乃人之“五德”。至于修智,《论语》不仅指明了学习知识“敏而好学,不耻下问”的正确态度和“举一隅”而“三隅反”(举一反三)的学习方法,更阐明了书本知识与实践的关系。孔子说过,即使“诵诗三百”,不能用于实践(“授之以政,不达;使於四方,不能专对”),又有何用(“虽多,亦奚以为”)?所以他主张读书人要做“躬行君子”。他还教导读书人,知识面不要狭窄,要广博,提出“游于艺”(就是要学习“六艺”:礼、乐、射、御、书、数)。

有关活着的名句

  • 有关活着的名句
  • [名言警句] 我们航行在生活的海洋上,理智是罗盘,感情是大风.——蒲柏 [名言警句] 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿.——高尔基 [名言警句] 风雅的人是真正的生活之王.——托尔斯泰 [名言警句] 我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止.目标会丧失,力量也会化为乌有.——歌德 [名言警句] 我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间.——高尔基 [名言警句] 我们的生活所需的思想,也许在三千年前就思维殆尽.我们只需要在老柴上加新火就行了.——芥川龙之介 [名言警句] 如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地.——居里夫人 [名言警句] 人生每天失望,能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的境界上,也就大可自慰了.——福楼拜 [名言警句] 问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活.——朱光潜 [名言警句] 应该信赖自己的理智,肌怠冠干攉妨圭施氦渐从生活的合乎情理的现象出发.——马卡连科 [名言警句] 人的理智就好像一面不平的镜子,由于不规则地接受光线,因而把事物的性质和自己的性质搅混在一起,使事物的性质受到了歪曲,改变了颜色.——培根 [名言警句] 没有理智决不会有理性的生活.——斯宾诺莎 [名言警句] 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——李商隐 [名言警句] 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好——茨巴尔 [名言警句] 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德.——但丁

有关坚持梦想的名言有哪些

  • 有关坚持梦想的名言有哪些
  • 1. 梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想沪肠高段薨灯胳犬供华成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂  2. 一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪  3. 最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——孙正义  4. 人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊  5. 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契  6. 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底  7. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡  8. 在写作中,我只是对我看到的现实做出描述,我每天都很忙碌,写剧本谈生意,我认可现实,同时,要自己填头苦干,我的心情不错,根据常识,一个人怀抱梦想,做出计划,并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时,他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗?——石康

有关罗兰的成语

  • 有关罗兰的成语
  • 成语:眉飞眼笑 形容非常高兴 眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴 冁然而笑 冁然:笑的样子.高兴地笑起来. 大喜过望 过:超过;望:希望.结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴. 得意忘形 形:形态.形容高兴得失去了常态. 抚掌大笑 抚:拍.拍手大笑.形容非常高兴. 欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来.形容十分欢乐的情景. 欢天喜地 形容非常高兴. 欢欣鼓舞 欢欣:欣喜;鼓舞:振奋.形容高兴而振奋. 皆大欢喜 人人都高兴满意. 眉开眼笑 眉头舒展,眼含笑意.形容高兴愉快的样子. 手舞足蹈 蹈:顿足踏地.两手舞动,两只脚也跳了起来.形容高兴到了极点.也手乱舞、脚乱跳的狂态. 喜不自胜 胜:能承受.喜欢得控制不了自己.形容非常高兴. 喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子. 心花怒放 怒放:盛开.心里高兴得象花儿盛开一样.形容极其高兴. 喜出望外 望:希望,意料.由于没有想到的好事而非常高兴. 喜笑颜开 颜开:脸面舒开,指笑容.形容心里高兴,满面笑容. 欣喜若狂 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制.形容高兴到了极点. 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好. 怡然自得 怡然:安适愉快的样子.形容高兴而满足的样子. 大喜若狂 高兴得几乎发狂 欢欣若狂 形容高兴到了极点. 开眉展眼 高兴愉快的样子. 笑逐颜开 逐:驱使;颜:脸面.笑得使面容舒展开来.形容满脸笑容,十分高兴的样子. 名言: 1.一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作.——诺曼·道格拉斯 2.我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死.因此,悲哀永远不要同我们的名字连在一起.——伏契克 3.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧.——白居易 4.一个人的特色就是他存在的价值,不要勉强自己去学别人,而要发挥自己的特长.这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更容易有真正的贡献.——罗兰 5.各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人.——罗兰 6.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多.——罗兰 7.开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明.——罗兰 8.快乐应该是美德的伴侣.——巴尔德斯 9.当我偶尔对人生失望,对自己过分关心的时候,孩範粉既莠焕疯唯弗沥我也会沮丧,也会悄悄的怨几句老天爷,可是一想起自己已经有的一切,便马上纠正自己的心情,不再怨叹,高高兴兴的活下去.不但如此,我也喜欢把快乐当成一种传染病,每天将它感染给我所接触的社会和人群 10.不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐.—— 德谟克利特 11.真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现.—— 布雷默 12.所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐.—— 罗曼·罗兰人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来的. ——罗曼·罗兰 真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现. ——布雷默

有关感恩,励志,宽容,青春,学习,友谊等的格言,感言。【必须自己写的】

  • 必须自己写的不超过30字。
  • 感恩名人名言大全:1、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。 ——孟子2、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》3、一日为师,终身为父。4、谁言寸草心,报得三春晖。5、滴水之恩当涌泉相报。6、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女7、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符8、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。 真理名人名言大全:即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。 作者:雨果谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨 真理往往从谬误中产生。 作者:佚名欲安其家,先安其国。 作者:(唐)武则天国正天心顺,官清民自安。 作者:(明)冯梦龙是真金不怕火炼,是真理不怕邪恶。 作者:(蒙古)谚语有知识的人不认为自己比别人聪明,只有愚蠢的人永远把自己的判断看成真理。 尊重人不应该胜于尊重真理。 作者:柏拉图要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记赚科学需要人的全部生命。 作者:巴甫洛夫谁接受纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的真理。就这个意义上说,正在成长中的孩子是聪明的。 作者:歌德真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康,则其心潮必将为之激荡不已。 作者:黑格尔热爱真理的确实特征,是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。 作者:洛克座右铭,是古时训诫文字的一种,多放在桌子上的右边,天天都可以看到,借以鞭策自己。现代有不少名人喜欢自撰座右铭,借以鼓励自己———   著名地理学家、气象学家竺可桢的座右铭是:“不媚俗,不媚外,不媚权贵。”这显示出一个科学家的高贵品质。   学者章乃器曾被错划为“右派分子”,他写了两句话作为座右铭,贴于墙上:“实践检查真理,时间解决问题。”这是实话实说,后来他得到了平反。   著名画家关山月的座右铭是:“着笔不宜一味熟,称心还常三分生。”他还将这两句话篆刻在自己的印章上。   革命烈士吉鸿昌的父亲曾教导他说:“作官即不许发财。”吉鸿昌把这句话作为座右铭,他还向瓷厂订做了几百个饭碗,将这句话刻印在碗上,发给全体士兵。   诗人、作家乔羽的座右铭是:“不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。”这个“三不主义”,做起来不容易啊。   著名曲艺表演艺术家骆玉笙的座右铭是:“自得其乐,善于娱乐,知足常乐,助人为乐。” 作者:名人座右铭真理才是生命之光,斗争才是和平之母…… 作者:郭小川科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。 作者:华罗庚一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。 作者:高尔基生当做人杰,死亦为鬼雄。 作者:(宋)李清照掩饰真理是卑鄙,因害怕真理而撒谎是怯懦。 作者:奥格辽夫能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果 作者:伯·罗素做事情拖泥带水是时间被偷 真理比太阳还亮,比箭还直。 只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。 作者:列宁科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。 作者:伽利略人生最高之理想,在求达于真理。 作者:李大钊真理永远压过谎言,就象油永远在水面上一样。 作者:(拉丁美洲)谚语包含着某些真理因素的谬误是最危险的。 作者:亚当·斯密功崇惟志,业广惟勤。 作者:《尚书》读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样 作者:爱默生如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。 作者:谚语土地是以它的肥......余下全文>>

我在我们学校最好的一个班,现在刚刚进入高中,每次考试都不及格,老师说再考不好就出去,月考快来了,我

  • 我在我们学校最好的一个班,现在刚刚进入高中,每次考试都不及格,老师说再考不好就出去,月考快来了,我怎么办呢?我做题目速度慢,一晚上可能做几题,我们学校下晚修是9点,我晚上到了十点就很想睡觉,很多次在书桌上睡了,我一般11点就睡觉了,大家支支招
  • 1、强化信心 考生要有战之必胜的自信心。马克思有句名言,在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。”考试也是这样,只有勇敢无畏的人,才能在考场上取胜。 要强化信心,首先要正确看待考试。考试是有其规律的,只要平常学习都到位了,那么,考一个理想成绩应是必然的。考生可这样对自己说:考试并不可怕,它和平时作业练习并没有本质的区别。 其次要看到自己的优势及不断的进步。要多看、多说、多想自己的长处,特别是那些平时贪玩而成绩不太好的学生,千万不要认为“一切都太晚了”就轻易放弃 。 除此之外,每一个考生都要认真地分析自己的实际水平,从兴趣爱好及能力出发来选择最适合的目标,既不能也不能,如果目标实现的把握大了,信心自然会增强。 在这方面,家长和教师应多帮考生分析其优势所在,多加鼓励和肯定。 2、适当减压 面对考试,所有的人都会感到有心理压力。适当的心理压力,可以使自己学习努力,考试沉着。但若压力过重,会影响正常的学习和考试发挥。在家长、教师要求适当的同时,考生也应该注意不对自己提过高的要求,这是减轻压力的关键。对心理压力过大的考生,家长及教师应予以宽慰疏导,或让考生求助于心理咨询。缓解心理压力亦可采用矫正法,自我反驳自己的一些不合理认识,如“如果考不好我就完了!”“我必须考上某某大学”,“考不好就无脸见人了”等等。 3、磨练意志 这几年的高考中,总有一些考生临阵脱逃,尚未进考场就放弃了。还有一些考生稍遇不顺,就不能坚持到底,半途而废。之所以出现这样的情况,是因为这些考生意志薄弱、耐挫力差。所以,在这一段时间里,考生应不断地强化这样的信念:“一定要挺住!无论怎样都要坚持到底”,“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨……”一位高考“状元”在考前对自己说:“不到最后的铃声响起,就意味着我还有机会,就!”这对我们是很有启发的。 4、掌握情绪调控方法 为了在考试中有一个比较好的心理状态,考生应学习、掌握一些情绪调控的方法,并在备考过程中进行使用练习,这对于稳定考生现在的情绪及将来高考中可能遇到的紧张焦虑问题是非常有好处的。下面给大家介绍几种容易掌握而效果不错的方法。 ① 深呼吸法 有人会说,深呼吸谁还不会?我们平常紧张时也会做几下深呼吸。但我们未加训练的深呼吸在使用起来往往感到别扭,难以有好的效果。要使深呼吸在关键时刻更有效地发挥其作用,就需要进行一些训练,具体要求如下:闭目端坐或站立,用腹式呼吸的方法进行深呼吸;集中意念于腹部,均匀缓慢地吸气,时间大约四秒;屏气一秒钟后,用大约四秒钟将气体呼出;这样反复10_20次就可以了。坚持每天练习,使呼吸逐渐均匀流畅,肌肉能完全放松时,就会有效地减轻或消除紧张。 ② 肌肉放松法 一个人的心理能否放松,跟其当时的身体状况有关,如果一个人坐在那里,四肢很紧张,紧绷绷地坐在那里,想心理很放松是很困难的,所以一定要注意利用心身的相互影响。我们的目的是放松心理,但可以通过肌肉的放松来调节心理。具体做法是:端坐,按照一定顺序,如先从脚开始,最后到头部,依次将每一部位先绷紧,持续几秒钟后,慢慢放松,意念集中在要放松的部位,仔细体味放松过程中的轻松和舒适的感觉。 ③ 强大幻想法 一些在上场之前,闭目静默一会,这时他们让自己的头脑中出现这样的画面:肌肉发达、强健无比的自己站在赛场上,感觉到浑身充满了无穷的力量和斗志,而对方是那样的弱小和无能。了,没几个回合,饱尝了一顿的对手已经被打倒在地,无论怎样挣扎也爬不起来……余下全文

我怎么做都不行,我怎么了?就因为我家里条件比他们稍微富裕点,他们就瞧不起喔?

  • 我怎么做都不行,我怎么了?就因为我家里条件比他们稍微富裕点,他们就瞧不起喔?每次都在我面前说他能干,最后结尾总不忘来一句你不行,我怎么了,我惹你碃盯百故知嘎版霜保睛了,为了你我就得掏粪去被?我是家里有关系,怎么了,现在大家都结婚生子了,身为男人我也必须有担当,我自己找一份修理工,又脏又累,主要想锻炼自己,我干了一年了一年了,我也能干。怎么了?可到你眼里一句我不行就给我否定了,你上厕所都比我厉害了行吧?天天从我这装励志,以上我说的是我的好哥们,或许我该考虑换个朋友
  • 名言书籍是人类思想的宝库。——卡莱尔爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。——孟德斯鸠读书在于造成完全的人格。——培根读书使人充实,理想使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林故事凿壁偷光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 [篇后一语] 这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读。他赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。 ———————————————————————————— 巴金的读书方法 著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。” 原来他的读书法就是在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处: (1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,格勒被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘’期间要是派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。 (2)温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。” ________________________————————– 顾炎武自督读……余下全文

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